La Universidad Nacional de México (UNAM), una de las instituciones de educación superior con mayor prestigio del país y de América Latina, sufre una de sus mayores crisis de su historia, luego de las irregularidades expuestas tras la aplicación del examen de admisión o selección, a más de 160 mil aspirantes, de manera remota y con uso de la inteligencia artificial.
Según reportes de medios nacionales, la UNAM pagó poco más de 101 millones de pesos, por un software que facilitaría la aplicación del examen vía digital a los miles de aspirantes. Sin embargo, al conocerse los resultados, la institución se percató de comportamientos inusuales en cuanto al puntaje obtenidos por los jóvenes.
Es decir, este 2026, incrementó hasta 6 veces la cantidad de jóvenes que obtuvieron una mayor cantidad de respuestas correctas. Un aspirante típico aceptable obtuvo en el 2024 y 2025, 110 aciertos en promedio, y en esos años fueron alrededor de 2 mil quienes alcanzaron ese número de respuestas correctas, pero ahora este año, se subió a más de 8 mil jóvenes.
Tras el escándalo, la UNAM decidió cancelar el proceso de inscripción, que empezaría este lunes 27 de julio, y a dos semanas de que comience el ciclo escolar. El actual rector de la Universidad, Leonardo Lomelí Vanegas, ordenó la creación de la Comisión Técnica para investigar, evaluar y analizar las influencias durante el proceso de selección, cuyos resultados se darán a conocer de manera determinante.
Según información oficial, el 91 por ciento de los exámenes presentados muestran irregularidades y confirmación de que se realizaron con ayuda externa.
En mayo, previo a la presentación de los exámenes, por primera vez en línea totalmente, varios creadores de contenido ofertaban a los aspirantes trampas o trucos para engañar a la inteligencia artificial, entre estos estaba:
– Ayuda en tiempo real; pedían a los aspirantes comprar una cámara de 360 grados, colocarla a 180 y enfocar a la persona que fue contratada de manera externa
– Comprarse audífonos negros y colocarlos abajo del pelo, para escuchar las respuestas sin ser detectados por la IA
– Aplicar el truco de ir al baño, ya que estaba permitido hacerlo hasta 5 veces durante la prueba
– Sugerían usar un segundo celular y ponerlo en un punto ciego de la cámara, para utilizarlo como alterno para preguntarle a la inteligencia artificial.
– Debido a que la prueba se presentó en horarios y días distintos, las respuestas comenzaron a filtrarse y los usuarios las fueron revelando. Primero regalaban respuestas y luego pedían entre 2 mil y 4 mil pesos para acceder a todas las respuestas, sobre todo en medicina, derecho e ingenierías
Este acontecimiento abre el debate sobre el uso de la inteligencia artificial en los procesos académicos y de aprendizaje, en todas las instituciones de educación, y sobre como puede ser aprovechada de manera ventajosa para omitir procesos escolares, que terminan afectando el desarrollo intelectual y de preparación de los estudiantes.
En San Luis Potosí, la Universidad Autónoma ofreció la aplicación del examen de admisión de manera presencial, lo que la dejó fuera de un escándalo de este tipo, aunque se reconoce que la Universidad no tendría la infraestructura tecnológica para llevar a cabo un proceso de esta magnitud.
En la actualidad, la inteligencia artificial ha alcanzado el conocimiento de miles de personas, principalmente jóvenes, quienes llevan en su celular aplicaciones de la IA que usan para generar contenido diario en sus redes sociales. La UASLP también ha ofertado la carrera de Inteligencia Artificial y Ciencia de Datos, aunque un poco desfocalizada del verdadero y actual uso de la IA.
La UASLP, estaría hoy en día, muy lejos de alcanzar metodologías y procesos administrativos y académicos que tengan como base el funcionamiento con IA; aunque pudieran ser necesarios, resultarían más desastrosos debido a la falta de especialistas y docentes capacitados para entender, reflexionar y tratar el sistema de inteligencia artificial.
