En Monterrey, un alumno de la Universidad Regiomontana (U-ERRE) fue obligado a presentar un examen en línea mientras se encontraba velando a su padre.

A pesar de haber informado con anticipación la situación, el profesor encargado de la materia de francés rechazó reprogramar la evaluación.

Testigos señalaron que, minutos después de concluir la prueba, el joven dejó la sala del velatorio para integrarse al cortejo fúnebre rumbo al sepelio, lo que generó incomodidad y molestia entre familiares y amigos que presenciaron la escena. Algunos calificaron el hecho como una muestra alarmante de falta de sensibilidad por parte del docente.

El estudiante fue identificado como Mauricio de la Garza, de 26 años, quien cursa el último tetramestre de Ingeniería en Sistemas y Tecnología. La velación de su padre, Héctor Eduardo de la Garza, tuvo lugar en las capillas San Jerónimo, en Monterrey. La evaluación, aplicada por el profesor Juan Miguel Domínguez Rico, se realizó en vivo y sin posibilidad de cambio, según explicó el docente en un correo electrónico.

La sesión del examen se extendió poco más de una hora, justo antes de que el cuerpo fuera trasladado al panteón Jardín. A pesar del difícil momento y del evidente desgaste emocional, Mauricio logró acreditar la prueba con una calificación de 90, mientras la conversación en torno a la empatía docente continúa creciendo.